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      思南破瓶頸強師資 助推老年教育高質量發展

      為著力解決新時代老年人群精神文化多樣化需求,破解老年教育專業教師少、不穩定現狀,思南縣老年大學在省、市老年教育發展“十四五”規劃的指引下,積極探索,大膽創新,靈活運用省、市規劃政策,將“教育部門支持各級各類教師積極參與老年教育工作,將在職教師參與老年教育工作的課時計入單位工作總課時中,并在各級各類評先選優中納入優先考慮對象,讓更多專業精湛、善于奉獻的優秀教師參與到老年教育工作中來”等內容寫進了思南縣老年教育發展“十四五”規劃中,得到了縣委政府和教育主管部門的大力支持并在2022年新春伊始得到落實,給思南縣老年教育高質量發展提供了師資幫助,實現了縣老年教育發展“十四五”規劃落實的開門紅。

      思南縣老年大學在主持起草《思南縣老年教育“十四五”規劃》前,就認真研讀省、市規劃內容,結合思南實際,千方百計從文本中尋找能解決地方辦學困難的一些指導性精神。2021年11月,思南縣老年教育領導小組正式向縣委常委會提交《規劃》,并在會上陳述了《規劃》中需要解決的問題,經過積極協調和爭取,由縣教育局正式行文在思南縣第六中學和思南縣民族中學選派3名優秀的專業教師到縣老年大學教授舞蹈、音樂、美術專業課,支教教師原則上是一年一換,支教期滿后由縣老年大學考核,支教合格的教師享受教育系統有支教經歷的各種考評和晉升。

      這一消息在學員群中傳開后,大家歡呼雀躍。“各級領導重視老年教育工作,關心老年人的精神生活,千方百計為我們在老年大學有所學、有所樂、有所為而不懈努力,讓我們感到幸福。”學員周慶筑激動地說。(思南縣老年大學)

      編輯:滕娟
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